domingo, 10 de mayo de 2015

Clase Práctica: Observación de células al microscopio óptico

Trabajo en el Aula
Uso del microscopio

Preparado de epidermis de cebolla

Objetivo: Realización y observación de preparado en fresco de cebolla; observación de epidermis en catáfila, sin colorear y coloreado.
Materiales: cebolla, hoja de afeitar, cuentagotas, pinza, azul de metileno, recipiente con agua, porta y cubreobjetos y microscopio.
PROCEDIMIENTO N°1:
  • Tomar una catáfila de cebolla (una hoja que comúnmente llamamos capa)
  • Desde la cara convexa comenzar a cortar la catáfila con hoja de afeitar, sin llegar al final.
  • Mediante una pinza extraer hasta que se desprenda una capa transparente: la epidermis.
  • Colocarla sobre el portaobjetos cuidando que quede extendida.
  • Agregar unas gotas de agua.
  • Cubrir con el cubreobjetos.
  • Enfocar la preparación con el microscopio.
Observación:
Dibujar lo que se observa con distintos aumentos: panorámico, mediano y mayor.
¿Puede apreciarse alguna estructura intracelular?

  • Realizar el mismo procedimiento anterior hasta colocar la muestra en el portaobjetos.
  • Agregar una o dos gotas de azul de metileno y esperar 5 minutos.
  • Sacar el excedente con un cuentagotas vacío.
  • Colocar unas gotas de agua y sacarlas (lavar).
  • Volver a agregar una gota de agua.
  • Cubrir con el cubreobjetos.
  • Enfocar la preparación con el microscopio.
Observación:
Dibujar lo que se observa con mediano aumento. 
Indicar las diferencias.
¿Qué ventajas tiene la utilización de colorante y éste en particular?
Indicar dificultades en la realización y observación.




Observación de Agua estancada al Microscopio
PROCEDIMIENTO:
1.- coloca una gota de agua estancada sobre un portaobjetos y cúbrela con el cubreobjetos
2.- coloca la preparación sobre la platina y sujétala con las pinzas
3.- observa la preparación con el objetivo de menor aumento
4.- acciona el tornillo micrométrico, mirando por el ocular hasta que alcances el punto enfoque.
5.- Cuando puedas observar la preparación, afina el enfoque con el tornillo micrométrico.
6.- Puedes observar con el objetivo de mayor aumento girando el revolver y anota tus resultados





lunes, 27 de abril de 2015

Eventos Biológicos

• Era Precámbrica. (4.600 a 570 millones de años) Había forma de vida elemental: hongos, algas y esponjas. El planeta estaba formado por un solo continente, Pangea, y por un solo océano, Panthalasa.
• Era Paleozoica. (570 a 275 millones de años) Pangea se divide en Laurasia y Gondwana. Había yacimientos de carbón y surgen los relieves más viejos. Aparecen los insectos.
• Era Mesozoica. (245 a 65 millones de años) Gondwana y Laurasia se separan, la India se une a Asia la Antártida baja al Sur. Empezaron a aparecer las plantas con flores, reptiles, anfibios, mamíferos, aves y dinosaurios.
• Era Cenozoica. (65 millones de años a la actualidad) Surge la Cordillera de los Andes y el Himalaya. Se extinguieron los dinosaurios. Aparecen los homínidos y de ellos, los seres humanos

domingo, 22 de febrero de 2015

Las Neurociencias



El cerebro humano: un mapa para gobernar a todos

por para Ciencia Hoy el . Publicado en Número 141.
En el principio fue el cerebro. Y luego vinieron los intentos para entenderlo. Dado que nuestro órgano de pensamiento es posiblemente el objeto más complejo del universo conocido, la paradoja es que entender al cerebro no deja de darnos dolores de cabeza. Se ha calculado que el cerebro humano tiene unas 86.000 millones de neuronas y, obviamente, muchísimas más conexiones y circuitos entre ellas. Nombrar a cada una de esas neuronas y sus circunstancias, seguirle los pasos e identificar sus charlas parece, por ahora, tarea imposible.
¿Por qué, entonces, no hacer un modelo digital de ese cerebro, montado en supercomputadoras, y simular así su funcionamiento, su respuesta a fármacos o el efecto de enfermedades? Ese es el objetivo del Proyecto Cerebro Humano (HBP, por su sigla en inglés), establecido en Suiza en 2013 y financiado por la Unión Europea. Muy financiado: unos 1200 millones de euros, repartidos entre diversas instituciones de investigación. Convencidos de que la tarea era, cuanto menos, ciclópea, los investigadores comenzaron por modelizar, más modestamente, el cerebro de ratones, y andan mostrando cablecitos (digitales) de colores por el mundo. El problema para muchos científicos es el propio proyecto; más que de cables, para ellos se compone de espejitos de colores, pues tal vez sea demasiado prematuro plantear un proyecto de estas características. Del otro lado del Atlántico, los Estados Unidos también tienen su proyecto de mapeo cerebral, pomposamente llamado Iniciativa BRAIN (Brain Research through Advancing Innovative Neurotechnologies), lanzada por el presidente Barack Obama en 2013, que pretende develar la actividad real de cada una de las neuronas del cerebro humano, lo que llevaría por lo menos diez años. Ya le llegará su turno, pero el que está ahora envuelto en polémicas es el proyecto europeo.
Efectivamente, hecho el proyecto, hecha la controversia: ya desde el comienzo hubo voces disidentes acerca de los objetivos del HBP que, según decían, se presentaba como un proyecto de neurociencias cuando en realidad se trataba de un esfuerzo informático de dudosa aplicación. Estalló con una carta pública firmada por unos 130 neurocientíficos que se quejaron abiertamente no solo de la ciencia sino, más precisamente, de la forma de tomar decisiones y de la gobernabilidad del proyecto. En particular, mostraron preocupación por la relativa falta de interés en temas de neurociencia cognitiva (la conciencia, el pensamiento y otras). Más aún: se mostraron dispuestos a boicotear el HBP y a convencer a la Unión Europea de que estaba tirando la plata. Pidieron una revisión completa del proyecto y, eventualmente, cirugía mayor en su forma de encarar las investigaciones.
Los defensores argumentan que el objetivo no es la neurociencia básica sino el desarrollo de tecnologías de la información que permitan entender la enorme cantidad de datos que vienen de ir conociendo el cerebro. Hubo una respuesta oficial por parte del HBP pidiendo algo de tiempo para poder evaluar mejor la iniciativa –después de todo, la simulación lleva menos de un año– y prometiendo informes anuales que verdaderamente den cuenta de los avances que se vayan produciendo.
Mientras tanto, las firmas contra el HBP se acumulan; ya van unas 800 que demandan transparencia y rendición de cuentas. El mismo proyecto ha llegado a proponer, irónicamente, que se haga un petitorio en su apoyo, es decir, se declaró una verdadera guerra de firmas. Mientras tanto, nuestro cerebro espera paciente a ser mejor conocido.

sábado, 3 de mayo de 2014

¿Por qué hay huevos que nadie quiere comer?
¿Por qué hay huevos que nadie quiere comer?
¿Por qué hay huevos que nadie quiere comer?